面对突如其来的新冠状肺炎疫情，线下教学又一次按下了暂停键，电子工程系积极贯彻和响应《烟台汽车工程职业学院突发新冠肺炎应急处置预案（修订版）》文件精神和工作要求，教学由线下转为线上，在保障学生健康安全前提下，教学工作不停步、教学质量不打折。通过线上教学的模式架起了“空中课堂”。

三级督导，教学检查不放松

电子工程系成立了系主任、教学科长、教研室主任组成的三级教学督导小组，不定时进入线上教学平台，了解线上教学动态，师生互动情况，对线上教学情况跟踪整理，对出现的问题查原因、找对策，实行一日一总结、一日一反馈，确保网上教学平稳有序。通过教学检查，对网上教学任务发布、资料上传、授课方式等起到了进一步规范，进一步激发了教师开展网络教学的积极性。

自3月17日以来，电子工程系共听课评价授课教师63人次。检查显示，电子工程系总体线上教学秩序良好。

团队前行，集体备课不掉队

电子工程系全体教师积极响应学校号召，迅速行动，恪尽职守。各教研室老师们虽身不在一处，但心连在一起，在工作群热烈讨论线上教学方式。只要有老师在试课过程中遇到问题，马上就有其他年轻老师的在线解答。

为保证每一位教师不掉队，各教研室、备课组线上依然坚持学校线下集体备课安排，利用晚上休息时间，进行紧张有序的课前准备，从教学资源的搜集整理、到课上教学环节的设计、课后拓展作业的布置，精心设计好每一堂课，保证线上教学进程平稳有序，教学质量与正常线下教学同质等效。

正是通过这种年轻教师领跑、团队互帮互助的方式，教学团队齐心协力，齐头并进，胜利迎接线上教学挑战。

线上教学，也能同样精彩！电子工程系的全体教师没有丝毫放松和懈怠，每位老师努力以自己的实际行动支持国家打赢“防疫”阻击战!齐抗疫情，定能共克时艰！

（来源：电子工程系 撰稿：侯立芬 审核：李秀敏）